Структура и органы управления образовательной организацией

4. Факультет дополнительного профессионального обучения

Факультет дополнительного профессионального обучения является направлением образовательной деятельности, обеспечивающим реализацию дополнительных профессиональных программ, программ профессионального обучения и иных образовательных программ в пределах лицензии АНО ДПО «НАПС».

Основными функциями факультета являются:

• разработка и реализация дополнительных профессиональных программ;
• организация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки;
• участие в подготовке учебных планов, календарных учебных графиков и рабочих программ;
• взаимодействие с учебно-методическим департаментом по вопросам актуализации образовательных программ;
• сопровождение реализации программ для физических лиц, организаций, корпоративных клиентов и профессиональных сообществ;
• участие в развитии новых образовательных направлений РАТМЕД.

5. Факультет здравоохранения и медицины

Факультет здравоохранения и медицины обеспечивает развитие образовательных программ и учебных материалов, связанных с медицинской тематикой, первой помощью, медицинской подготовкой, здравоохранением, безопасностью и смежными профессиональными направлениями.

Основными функциями факультета являются:

• участие в разработке образовательных программ медицинской и смежной тематики;
• методическое сопровождение программ, связанных с первой помощью, медицинской подготовкой и безопасностью;
• привлечение профильных специалистов, преподавателей, экспертов и инструкторов;
• анализ актуальных требований к подготовке специалистов в сфере здравоохранения и медицинской безопасности;
• участие в формировании учебных материалов, практических заданий и оценочных средств;
• содействие развитию профессиональных образовательных проектов РАТМЕД.

6. Факультет тактической медицины и первой помощи

Факультет тактической медицины и первой помощи является профильным направлением РАТМЕД, обеспечивающим развитие программ по первой помощи, тактической медицине, практической подготовке, сценарному обучению и отработке действий в условиях повышенного риска.

Основными функциями факультета являются:

• разработка и реализация программ по первой помощи и тактической медицине;
• организация практических, тренинговых, демонстрационных и сценарных занятий;
• координация работы инструкторского состава РАТМЕД;
• подготовка и актуализация практических заданий, чек-листов, алгоритмов и оценочных материалов;
• сопровождение учебных мероприятий, выездных занятий и корпоративного обучения;
• обеспечение соблюдения требований безопасности при проведении практической подготовки;
• участие в развитии учебных направлений для разных категорий слушателей: гражданских лиц, организаций, инструкторов, специалистов и корпоративных групп.

7. Администрация

Администрация осуществляет организационное, административное, кадровое, финансово-хозяйственное и документационное сопровождение деятельности АНО ДПО «НАПС» и проекта РАТМЕД.

Основными направлениями деятельности администрации являются:

• организация документооборота;
• кадровое сопровождение деятельности;
• бухгалтерское и налоговое сопровождение;
• финансово-хозяйственное обеспечение;
• материально-техническое сопровождение образовательного процесса;
• организация договорной работы;
• взаимодействие с обучающимися, заказчиками, партнерами и контрагентами;
• обеспечение соблюдения требований охраны труда, пожарной безопасности и иных обязательных требований;
• организационное сопровождение деятельности руководства образовательной организации и проекта РАТМЕД.

8. Бухгалтер

Бухгалтер обеспечивает бухгалтерское и налоговое сопровождение деятельности образовательной организации и проекта РАТМЕД в пределах возложенных на него полномочий.

Основными функциями бухгалтера являются:

• ведение бухгалтерского и налогового учета в пределах должностных обязанностей;
• подготовка и обработка первичных учетных документов;
• сопровождение расчетов по договорам с заказчиками, обучающимися, контрагентами и партнерами;
• участие в подготовке бухгалтерской, налоговой и иной отчетности;
• контроль корректности финансовых документов, счетов, актов и платежных документов;
• взаимодействие с банками, налоговыми органами, контрагентами и иными организациями в пределах компетенции;
• участие в финансово-хозяйственном сопровождении образовательной деятельности.

9. Проректор по учебно-методической работе

Проректор по учебно-методической работе обеспечивает координацию учебно-методической деятельности, организацию разработки и актуализации образовательных программ, контроль качества учебно-методического сопровождения и взаимодействие структурных элементов, участвующих в реализации образовательного процесса.

Основными функциями проректора по учебно-методической работе являются:

• организация учебно-методической работы;
• координация разработки и актуализации образовательных программ;
• контроль подготовки учебных планов, рабочих программ, календарных учебных графиков и учебно-методических материалов;
• взаимодействие с методистами, преподавателями, инструкторами и экспертами;
• участие в организации промежуточного контроля и итоговой аттестации;
• контроль качества учебно-методической документации;
• участие в совершенствовании образовательных программ и внедрении современных образовательных технологий;
• организационное сопровождение работы учебно-методического департамента.

10. Специалист по охране труда

Специалист по охране труда обеспечивает сопровождение вопросов безопасности при организации образовательного процесса, практических занятий, учебных мероприятий и иной деятельности РАТМЕД.

Основными функциями специалиста являются:

• организация инструктажей по охране труда;
• контроль соблюдения требований безопасности при проведении занятий;
• участие в подготовке безопасных условий обучения;
• сопровождение документации по охране труда;
• участие в оценке рисков при проведении практических, тренинговых и выездных занятий;
• взаимодействие с ответственными лицами при организации учебных мероприятий;
• контроль соблюдения обязательных требований безопасности в пределах своей компетенции.

11. Учебно-методический департамент

Учебно-методический департамент обеспечивает организацию и методическое сопровождение образовательной деятельности РАТМЕД.

Основными функциями учебно-методического департамента являются:

• разработка и актуализация образовательных программ;
• подготовка учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих программ и учебно-методических материалов;
• разработка лекционных материалов, практических заданий, чек-листов, алгоритмов и сценариев занятий;
• формирование фондов оценочных средств;
• разработка расписания занятий;
• взаимодействие с преподавателями, инструкторами, экспертами и методистами;
• организация промежуточного контроля и итоговой аттестации;
• контроль ведения учебной документации;
• сопровождение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
• обеспечение качества реализации образовательных программ.

12. Методист

Методист участвует в разработке, проверке, актуализации и сопровождении образовательных программ и учебно-методических материалов РАТМЕД.

Основными функциями методиста являются:

• подготовка образовательных программ и учебных планов;
• разработка лекционных материалов;
• формирование практических заданий и оценочных средств;
• актуализация материалов с учетом изменений законодательства, методических рекомендаций и практических потребностей слушателей;
• взаимодействие с преподавателями, инструкторами и экспертами;
• контроль комплектности учебно-методической документации;
• сопровождение размещения материалов в электронной образовательной среде;
• участие в организационно-методическом сопровождении образовательного процесса.

13. Преподаватели и инструкторы

Преподаватели и инструкторы участвуют в реализации образовательных программ РАТМЕД, проведении теоретических, практических, тренинговых, демонстрационных и сценарных занятий.

Основными функциями преподавателей и инструкторов являются:

• проведение занятий по утвержденным образовательным программам;
• объяснение теоретического материала;
• демонстрация практических алгоритмов и навыков;
• организация отработки практических действий слушателями;
• контроль соблюдения требований безопасности при выполнении практических упражнений;
• проведение текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации в пределах программы;
• участие в разработке учебных материалов, чек-листов, сценариев и практических заданий;
• взаимодействие с методистом, учебно-методическим департаментом и экспертным советом по вопросам качества подготовки слушателей.

Инструкторский состав РАТМЕД может включать специалистов с профильным образованием, подготовкой по первой помощи, тактической медицине, медицинской подготовке, спасательному делу, безопасности, а также специалистов-практиков, имеющих опыт выполнения задач в условиях повышенного риска.

14. Экспертный совет

Экспертный совет является совещательным и экспертно-методическим органом, участвующим в развитии образовательных направлений РАТМЕД, оценке содержания программ и повышении качества образовательной деятельности.

Основными задачами Экспертного совета являются:

• рассмотрение вопросов развития образовательной деятельности;
• экспертная оценка образовательных программ и учебно-методических материалов;
• участие в совершенствовании методического обеспечения;
• рассмотрение предложений по внедрению современных образовательных технологий;
• подготовка рекомендаций по повышению качества образовательных услуг;
• участие в профессионально-общественной экспертизе образовательных программ и практико-ориентированных материалов;

содействие развитию РАТМЕД как образовательного и методического подразделения АНО ДПО «НАПС».

15. Дополнительная информация

Актуальные сведения о структуре, органах управления, ответственных лицах, педагогических работниках, инструкторах, методистах и экспертном составе размещаются на сайте и обновляются по мере изменения организационной структуры, кадрового состава и направлений образовательной деятельности.

Состав преподавателей, инструкторов, методистов и экспертов может отличаться в зависимости от образовательной программы, города проведения занятий, формата обучения, расписания, состава группы и содержания практической подготовки.

РАТМЕД не является отдельным юридическим лицом. Организационная структура РАТМЕД отражает внутреннюю структуру образовательного, методического, инструкторского и экспертного сопровождения проекта в составе АНО ДПО «НАПС».